Wie lassen sich Wege für ein gender- und diversitätssensibles Miteinander von Menschen unterschiedlicher Geschlechteridentität finden? Gerade der Religionsunterricht bietet Raum, mit Heranwachsenden theologische Grundlagen für inklusives Miteinander in Schule und Gesellschaft zu reflektieren und einzuüben. Dabei findet aktuell das Thema Transgeschlechtlichkeit besonderes Interesse.
In dieser Fortbildung führt uns Dr. Dagmar Herbrecht (Evang. Erwachsenenbildungswerk Nordrhein) in theologische Grundlagen und biblische Impulse für ein inklusives Zusammenleben ein.
Dipl. Psych. Julia Althoff und Lehrerin Petra Brüggen (Lehrerin, Schulpsychologische Beratungsstelle Kreis Kleve) bringen psychologische Perspektiven ein und erweitern die Thematik mit Impulsen aus Psychoedukation und Demokratieförderung in der Schule.
Die Fortbildung lädt ein zur Diskussion, wie Schule und insbesondere der Religionsunterricht zum inklusiven Diskursraum werden kann.
Donnerstag, 11.04.2024, 16.30 -18.45 Uhr
Ort: online
Zielgruppe: RU Lehrkräfte SEK 2, BK
Referentinnen:
Dr. Dagmar Herbrecht, Leiterin der Evang. Erwachsenenbildungswerk Nordrhein mit den Themenschwerpunkten „Gender, Queer, Feminismus und Theologie“
Dipl. Psych. Julia Althoff, Schulpsychologische Beratungsstelle für den Kreis Kleve
Petra Brüggen, Lehrerin, Schulspychologische Beratungsstellt für den Kreis Kleve
