Wenn der Notfall eintritt

Entwicklung eines schulinternen Konzeptes der Krisenintervention für den Umgang mit Tod und akuten Krisen Ein schulinterner Notfallkoffer „Erste Hilfe für die Seele“

Ein Angebot des Schulreferates Duisburg/Niederrhein in Zusammenarbeit mit Notfallseelsorger:innen im Kreis Wesel.
Ziel:

  • Ein offenes, wachsendes Konzept der Krisenintervention aus Übung und Praxis für die eigene Schule entwickeln
  • Zusammensetzung und Handlungsprofil des schulinterner Krisenteams beschreiben bzw. schärfen
  • Entscheidungskompetenz der Schulleitung stärken: Reichen eigene Bordmittel? Werden externe Fachkräfte benötigt? (NFS, Schulpsychologischer Dienst)
  • Praxisrelevanz des NRW Notfallordners 2015 nutzbar machen

Wenn der Notfall eintritt …

  • Betroffenheit und Handlungs(un)fähigkeit

Was ist überhaupt ein Notfall? Warum ist es schwer, adäquat zu reagieren?

Betroffenheit und (Lähmung von) Handlungsfähigkeit

Methode: Arbeit an konkreten Praxis-Fällen; Erarbeitung erste Handlungsschritte an der eigenen Schule

  • Wenn der Notfall eintritt – Was wird benötigt? Welche Ressourcen stehen uns zur Verfügung? Was wird noch gebraucht?

Was brauchen unterschiedliche Gruppen im Umfeld von Schule in akuten Krisen? Informationen und Aufgaben eines Krisenmanagements

Bestandsaufnahme – Blick auf die eigene Schule: Wer kann helfen? Welche Kontakte sind schon vorhanden? – Welche Kontakte sollen angebahnt oder gepflegt werden?

Was bieten wir vom Schulreferat Duisburg/Niederrhein an?

  • Kurzreader als Hilfsmittel zur Unterstützung für Krisenfälle
  • Schulinterner Notfallkoffer „Erste Hilfe für die Seele“
  • Hilfestellungen zur Gestaltung einer Gedenk-/Trauerfeier oder Schulveranstaltung

anlässlich eines Krisenereignisses (Unterschiedliche Modellen)

  • Angebote der Begleitung (Supervision von Lehrkräften)
  • Unterstützung des schulischen Krisenteams